校園氣象觀測站積極引導(dǎo)和扶持各地中小學(xué)發(fā)展校園氣象站,推進(jìn)校園中氣候變化等科普工作的開展,全國各地的校園氣象站蓬勃發(fā)展,呈現(xiàn)出喜人的勢頭。

有機農(nóng)業(yè)園區(qū)氣象站可加強對農(nóng)業(yè)氣象環(huán)境的監(jiān)測，實時監(jiān)測溫濕度、風(fēng)速風(fēng)向、降雨量等多種氣象參數(shù)，研究農(nóng)業(yè)自然規(guī)律與農(nóng)業(yè)自然災(zāi)害的影響，為農(nóng)業(yè)的規(guī)劃及農(nóng)作物的栽培管理提供依據(jù)。

農(nóng)業(yè)大棚氣象站作為現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)的亮點，已成為了農(nóng)業(yè)發(fā)展的重要支撐。近幾年來物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的快速融入到農(nóng)業(yè)領(lǐng)域有效解決了農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化面臨的許多問題。

農(nóng)業(yè)自動化氣象站能夠?qū)崟r監(jiān)測記錄氣溫、相對濕度、降雨量、風(fēng)速、風(fēng)向、光照強度等氣象因素,對指導(dǎo)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、促進(jìn)農(nóng)作物增收具有指導(dǎo)意義。

QC6小型氣象站的應(yīng)用長期以來解決了氣象監(jiān)測問題，為農(nóng)業(yè)氣象科學(xué)研究提供了技術(shù)支持，實現(xiàn)了氣象變化與農(nóng)業(yè)的協(xié)調(diào)發(fā)展。在農(nóng)業(yè)領(lǐng)域的應(yīng)用，有效地促進(jìn)了特色農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)起到了氣象保障作用。